22-24 ноября 2012 года в городе Смоленске состоялся 17-й межрегиональный турнир городов России и Беларуси по художественной гимнастике. Команду из города Великие Луки представляли гимнастки из ДЮСШ №1 «Атлетика» тренера-преподавателя И. М. Фомичевой.
В нелёгкой борьбе со спорт-сменками из городов Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Смоленска, Твери, Иркутска, Боровичей, Щербинки и др. великолукские гимнастки выступили достойно. Команда «Смуглянка» в составе Карины Шариной, Полины Макаровой, Даши Головнёвой, Жанны Петровой и Кати Макушевой заняла 1-е место.
По программе 2-го юношеского разряда Анастасия Рябова на 2-м месте. Среди гимнасток, выступавших по 1-му юношескому разряду, у Карины Шариной 3-е место. Александра Михалёва на 3-м месте среди участниц, выступавших по 3-му взрослому разряду. Анастасия Куприянова завоевала 3-е место по программе КМС.
В свободное от соревнований время гимнастки повышали своё эстетическое развитие, посетив вместе с тренером Ириной Михайловной Успенский храм, где познакомились с историей древнего Смоленска.
Пожелаем нашим гимнасткам дальнейших спортивных побед. Благодарим за финансовую поддержку комитет по молодёжной политике и спорту Администрации города Великие Луки.
И. М. Фомичева,
тренер-преподаватель

Общегородское совещание, которое состоялось 4 декабря в Администрации города Великие Луки, открыл глава города Н. Н. Козловский. Он обратил внимание присутствующих на то, что, по прогнозам синоптиков, к Псковской области приближается очередной циклон, который может затронуть и Великие Луки.
«Поэтому предлагаю руководителям предприятий, учреждений всех форм собственности еще раз проверить наличие и исправность снегоуборочной техники и техники, которая применяется при чрезвычайных ситуациях», – сказал Николай Николаевич, подчеркнув, что это касается не только служб города и управляющих компаний, но и всех предприятий, которые расположены на территории Великих Лук. Также он порекомендовал главе Администрации города, председателю комиссии по чрезвычайным ситуациям провести заседание комиссии, составить планы действия в случае чрезвычайных ситуаций, предусмотреть решение вопросов, чтобы не допустить те ошибки, которые отмечались в соседних регионах при выпадении аномально большого количества снега. Кроме того, Н. Н. Козловский предложил Администрации города составить график работы служб во время новогодних праздников, обратиться к предприятиям, чтобы те сформировали дежурные группы и при необходимости приняли участие в уборке городских территорий. «Я прошу вас, уважаемые коллеги, ответственно отнестись к этому вопросу», – подчеркнул Н. Н. Козловский.
Пресс-служба Администрации города

Основной задачей каждого дошкольного учреждения является подготовка ребенка к школе, дальнейшей самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимое образование.
Но может ли каждый профессионально подготовленный педагог бесстрастно относиться к состоянию здоровья своих воспитанников? Поэтому педагогами и руководителями образовательных учреждений и востребованы здоровьесберегающие и образовательные технологии.
27 ноября в МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №22» прошло заседание методического объединения воспитателей дошкольных учреждений города, и основной темой стало использование здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности.
Цель здоровьесберегающей технологии - обеспечить дошкольнику высокий уровень реального здоровья, вооружив его необходимым багажом знаний, умений, навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни, и воспитав у него культуру здоровья.
Педагогическим коллективом дошкольного учреждения №22 «Сказка» еще в 1996 году была разработана программа «Здоровый ребенок», в которой наряду с оздоровительной работой был разработан и цикл экологических мероприятий.
В 2010 году детский сад по результатам аккредитации получил статус «Центр развития ребенка».
Усилия работников дошкольного учреждения направлены на сохранение здоровья детей, и одним из средств решения этой важнейшей задачи становятся здоровье-сберегающие технологии.
А вначале коллектив воспитателей приветствовала заведующая МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №22» Л. А. Байбина. Затем психолог детского садика Е. В. Богданова провела для педагогов небольшой психологический скрининг, который помог участникам мероприятия поближе познакомиться друг с другом и установить дружеский контакт. Также воспитатели поделились своими ожиданиями и предположениями относительно предстоящего действа и написали их на символической яблоне пожеланий.
Бесспорно, самой интересной частью мероприятия явился показ образовательной деятельности, в котором были продемонстрированы в действии здоровьесберегающие технологии. Подготовительная группа «Теремок» во главе с воспитателем Е. В. Козелковой отправилась в увлекательное путешествие по лесу. В ходе знакомства с лесными жителями дети узнали, как не нужно вести себя в лесу, какое благотворное влияние оказывает на здоровье свежий воздух, а также выполнили несколько заданий для развития умственных способностей. Надо отдать должное творческому подходу педагогического коллектива к организации этой игры. Дети могли не только самостоятельно открывать для себя окружающий мир, но и развивать умение рассуждать, выражать свое собственное мнение.
По окончании «путешествия» все присутствующие отметили грамотную работу педагога Елены Козелковой, ее искусный и квалифицированный подход к организации образовательной деятельности.
Во второй части мероприятия о здоровьесберегающих технологиях в детском саду рассказала старший воспитатель Е. В. Харсико. Она отметила, что основной задачей МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №22» является подготовка ребенка к дальнейшей самостоятельной, в том числе школьной жизни.
Заместитель заведующей детским садом №22 «Сказка» по инновационной работе
Н. В. Огурцова в своем докладе рассказала о комплексной работе, которая ведется в учреждении по укреплению здоровья детей. Для реализации задач, намеченных программой «Здоровый ребенок», в детском саду, по словам Натальи Огурцовой, создана богатая здоровье-сберегающая среда, а именно имеются залы для физкультурных и музыкальных занятий, оснащенные необходимым оборудованием для двигательной активности детей, спортивная площадка для занятий на воздухе. Также в каждой возрастной группе имеются физкультурно-оздоровительные уголки, где дети занимаются как самостоятельно, так и под наблюдением педагогов, зона уединения для снятия эмоционального напряжения; работает сенсорная комната, комната психологической разгрузки, фитобар, экологическая комната.
Участники прошедшего методического объединения убедились, что применение здоровьесберегающих технологий – существенный компонент деятельности любого дошкольного учреждения.
А. ЕГОРОВА
Фото автора