Тренер — профессия хорошая, тем более, когда она поставлена на научную основу
1
Начало трудовой деятельности, как понимает каждый, веха в жизни всегда ответственная. А как говорят в спорте, каков старт — таков и финиш. Поэтому начнём с того, что старт этого молодого человека, к настоящему времени молодого специалиста и тренера-преподавателя ДЮСШ №1 «Атлетика», был изначально просто блистательным. Ведь много лет назад в этой же школе Виктор Козлов начинал свой путь ещё воспитанником тренера отделения лёгкой атлетики Светланы Парамоновой, причём одним из лучших.
Спустя год тренировочных занятий он надёжно упрочился на пьедестале 1-го места Псковской области в спринте и прыжках в высоту. За годы обучения в ДЮСШ покорились сначала первый спортивный разряд, затем последовало выполнение норматива кандидата в мастера спорта. А кроме этого — весь период его тренировочных занятий в ДЮСШ №1 «Атлетика» и дальнейшие в академии физической культуры и спорта — Виктор однозначно занял лидерские позиции в своей специализации и стал первым номером в составе сборной Псковской области по лёгкой атлетике.
Спортсмену покорились такие результаты, как 2 метра 6 см в прыжках в высоту, 10,8 в беге на 100 метров. Звание чемпиона Северо-Западного федерального округа в сочетании с именем Виктора стали в течение длительного промежутка времени однозначными синонимами.
«Тренировать его — было просто счастьем. Талант двигательных качеств, помноженный на исполнительность, внимание, способность к тонкой координации, аналитические данные и трудолюбие были одновременно как показателями, интеллекта воспитанника, так и его многогранной натуры», — говорила о своём воспитаннике Светлана Николаевна Парамонова.
«Эти же качества оказались прекрасно проявлены Виктором и после, когда он стал студентом ВЛГАФК. Кроме уже выше перечисленного Виктор стал ещё и лидером сборной академии. И на период его студенчества среди легкоатлетов его специализации равных ему не было. Он явился тем результативным спортсменом академии кафедры лёгкой атлетики, который всегда приносил вузу дополнительные бонусы среди других высших учебных заведений страны», — дополнял доцент кафедры и следующий тренер Виктора Козлова Валерий Юрьевич Ершов.
В студенческий период как натуру весьма основательную студента начала увлекать наука. Под руководством своего куратора, кандидата педагогических наук Андрея Александровича Петрова вместе с другим студентом Валерием Петровым становится участником интереснейшей научной работы и исследовательского эксперимента. Главной темой исследования являлось изучение последовательности и качества определённых движений у спортсменов различной квалификации в спринтерском беге.
Этот научный труд оказался по достоинству оценен и имел успех в научных кругах спортивных вузов страны; как одна из статей он вошёл в сборник всероссийской научно-практической конференции «Инновационные технологии и повышение спортивной работоспособности», что само по себе — значимо. Ведь эта публикация дополнительно подняла престиж как его исполнителей, так и великолукского вуза.
Студенческие годы, как всегда, промчались быстро, однако тяга к научной работе не угасала. О том, что наука — это всегда интересно, говорил во время интервью Виктор. «А если к тренерской практике и дарованиям учеников можно присовокупить ещё и инновационные методики, то, без всякого сомнения, можно суметь поднять уровень спортивных достижений на более высокий уровень», — так рассуждал ставший уже дипломированным специалистом тренер-преподаватель. Именно поэтому Виктор Алексеевич в 2013-м, поступив на работу в спортивную школу, одновременно принимает решение продолжить образование в аспирантуре ВЛГАФК. В этом же году молодой тренер-преподаватель становится и аспирантом. А большую основательность повышения своей квалификации как специалиста он, прежде всего, видит в том, чтобы более глубоко изучить физиологические основы деятельности организма.
Поэтому за дальнейшими комментариями я обратилась к человеку, ставшему основным научным руководителем Виктора. Это заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, профессор и проректор по научно-исследовательской работе ВЛГАФК Руслан Михайлович Городничев.
«Я был удивлён, когда ко мне пришёл выпускник и уверенно сказал, что хочет свои аспирантские исследования проводить в области спортивной физиологии. Прямо скажем, не каждый молодой человек желает погрузиться в исследование проблем столь непростой науки. Признаюсь, что это его уверенное решение несколько погрело душу. Радостно, что среди нашей молодёжи есть те, кто, не взирая на тернистость пути, идут в науку и понимают, что лучшее будущее человечества — именно за её фундаментальными открытиями, за её передовыми и инновационными исследованиями современности. В связи с этим не могу не подчеркнуть, так как это моя родная тема, что научно-исследовательский институт на базе ВЛГАФК — это новый, весьма закономерный этап в развитии перспектив великолукского вуза. Институт имеет тесные связи со старейшим вузом Европы — университетом в городе Тарту, а также другими вузами западной Европы и Америки. Появление серьёзной научно-исследовательской базы, несомненно, повышает престижность не только ВЛГАФК, но и Великих Лук как города, имеющего научный потенциал. Отрадно осознавать, что у нас появляются молодые ученые.
Для своей работы наш исследовательский институт оснащен высокоточным фото-3D оборудованием. И к настоящему времени под моим руководством работают молодые учёные, которые уже успели прославить как нашу академию, так и Великие Луки в области физиологии. Над темой «Влияние чрезкожной электрической стимуляции спинного мозга на функциональное состояние моторной системы лиц, адаптированных к мышечной работе разной направленности» сегодня работает аспирант Виктор Козлов. В рамках этой темы уже потрудились кандидаты биологических наук
Екатерина Михайлова, Александр Пухов. Выступления названных мною научных сотрудников уже имело широкое признание на нескольких значительных всероссийских и международных конференциях. И результаты этих исследований были не просто сенсационными, но, по сути, — руководством к действию для разработок, связанных с методиками восстановления опорно-двигательного аппарата человека, а также других близких к ним направлений. Прошедший же год работы с Виктором подтвердил как увлечённость молодого аспиранта этой темой, так и его ответственный подход к научной работе.
Еще одним человеком, с которым мне довелось пообщаться в ходе подготовки статьи о молодом специалисте, тренере-преподавателе Викторе Козлове, стала методист ДЮСШ №1 «Атлетика» Татьяна Анатольевна Грабаздина.
Татьяна Анатольевна заведует в детско-юношеской спортивной школе координацией работы всех вновь пришедших в неё молодых сотрудников.
И при встрече по поводу героя нашей публикации она говорила: «Один год работы для подведения итогов — это, конечно, немного. За это время тренер только и успевает, что заложить базовую основу общей физической подготовленности начинающих спортсменов. Поэтому весь 2013 — 2014 учебный год был посвящён этой основополагающей работе. Учебно-тренировочный год ещё не завершился, однако, уже сейчас можно сказать, что с поставленной задачей наш молодой специалист справился. И особенно хотелось бы отметить, что Виктор Алексеевич имеет профессиональную проницательность и очень хорошо владеет методикой отбора. Воспитанники, зачисленные в его группы, были самыми активными участниками всех легкоатлетических соревнований спортивной школы, неоднократно становились призёрами и победителями в своих возрастных группах. И за минувшее время занятий каждый из них смог улучшить свои результаты — были выполнены нормативы юношеских разрядов и контрольно-переводных нормативов. По долгу службы мне часто доводилось посещать и учебно-тренировочные занятия этого тренера. Поэтому я с уверенностью могу сказать, что у Виктора есть ещё и другие значимые для педагога качества: профессиональная подготовленность, тактичность и внимательность к детям. Что, наверное, неудивительно, ведь у него самого за плечами хорошая спортивная школа».
Говоря о значимости профессии тренера-преподавателя и о молодом сотруднике ДЮСШ №1, она подчеркнула: «Виктор Алексеевич в своё время прекрасно проявил себя, будучи ещё воспитанником нашей спортивной школы. Тем более отрадно, что он выбрал тренерскую профессию своей стезёй и вернулся снова к нам, туда, где начались его первые победы и успех. Тренер-преподаватель — хорошая и особо значимая профессия в воспитании подрастающего поколения, что имеет первостепенное значение в масштабах формирования здорового поколения юных россиян, а значит, в построении здорового будущего всего российского государства. В ДЮСШ №1 «Атлетика» руководство всецело поддерживает начинания и тех педагогов, работа которых поставлена на серьёзную научную основу. Ведь это — несомненная перспектива дальнейшего роста потенциала нашей школы».
В ходе подготовки этой статьи я посетила не одно тренировочное занятие Виктора Алексеевича Козлова. Смотрела, как занимается он со своими ребятишками. Иной раз тренер строго спрашивал, поднажимая на леность некоторых занимающихся, но большинству из них, по всему было видно, очень нравилось весело выполнять предложенные задания, будь то упражнения по общей физической подготовке, беговые упражнения, отрезки ускорений, или бег, прыжки, или барьеры. Особенно выделялись своим задором Дима Синило и братья Андрей и Володя Пискуновы. Их-то я и попросила, чтобы они рассказали мне о своём тренере. С блеском в глазах, громко и чуть ли ни в один голос мальчишки поделились своими мнениями:
— Виктор Алексеевич — добрый. Он не только нас тренирует, но и сам участвует в соревнованиях (пример тренера — хорошая воспитательная основа!). Он показывает результаты лучше всех: выше всех прыгает в высоту и быстрее всех бегает (Виктор Козлов по сей день выступает за сборные команды города, области и вуза). Мы гордимся своим тренером и хотим стать такими же, как он.
После таких слов дальнейшие комментарии излишни, что называется: «Устами младенца…» — и этими простыми детскими словами высказано почти всё. Мне довелось услышать в адрес Виктора много хорошего и от ведущих специалистов в области спорта и науки, и от его воспитанников. Каждому, наверное, лестно услышать о себе такое.
Однако, общаясь с героем публикации, я отметила в нём ещё одно не менее примечательное качество — проявление личности. Виктор Алексеевич склонен критично оценивать самого себя, обстоятельства жизни, и совершенно не склонен к проявлениям «звёдности». В одной из наших бесед он сказал:
— Достигнуть какого-либо успеха — это, однозначно, радостно и приятно. Но я отдаю себе отчёт, что за каждой пройденной вершиной нас ожидают другие, гораздо более высокие и трудные. Чтобы они так и не остались непреодолимыми, необходимы колоссальные усилия и труд. Лишь при таком раскладе есть возможность иметь дальнейший рост, перспективу, совершенствование себя и своего профессионализма.
Я спросила:
— Ваша жизнь достаточно наполненная и интересная, а что бы Вы могли пожелать себе ещё?
— Самое главное, чтобы на все нужные дела всегда хватало времени. Цейтнот — это какая-то умопо-мрачительная постоянная величина, напоминающая синдром нашей современной жизни что ли, где очень много суеты. За этим не хотелось бы упустить весьма важной составляющей — ценности самой жизни: общения с природой, близкими, друзьями. Всё это - тоже значимая часть простого человеческого счастья.
Светлана СЕРГЕЕВА
Фото автора
Спустя год тренировочных занятий он надёжно упрочился на пьедестале 1-го места Псковской области в спринте и прыжках в высоту. За годы обучения в ДЮСШ покорились сначала первый спортивный разряд, затем последовало выполнение норматива кандидата в мастера спорта. А кроме этого — весь период его тренировочных занятий в ДЮСШ №1 «Атлетика» и дальнейшие в академии физической культуры и спорта — Виктор однозначно занял лидерские позиции в своей специализации и стал первым номером в составе сборной Псковской области по лёгкой атлетике.
Спортсмену покорились такие результаты, как 2 метра 6 см в прыжках в высоту, 10,8 в беге на 100 метров. Звание чемпиона Северо-Западного федерального округа в сочетании с именем Виктора стали в течение длительного промежутка времени однозначными синонимами.
«Тренировать его — было просто счастьем. Талант двигательных качеств, помноженный на исполнительность, внимание, способность к тонкой координации, аналитические данные и трудолюбие были одновременно как показателями, интеллекта воспитанника, так и его многогранной натуры», — говорила о своём воспитаннике Светлана Николаевна Парамонова.
«Эти же качества оказались прекрасно проявлены Виктором и после, когда он стал студентом ВЛГАФК. Кроме уже выше перечисленного Виктор стал ещё и лидером сборной академии. И на период его студенчества среди легкоатлетов его специализации равных ему не было. Он явился тем результативным спортсменом академии кафедры лёгкой атлетики, который всегда приносил вузу дополнительные бонусы среди других высших учебных заведений страны», — дополнял доцент кафедры и следующий тренер Виктора Козлова Валерий Юрьевич Ершов.
В студенческий период как натуру весьма основательную студента начала увлекать наука. Под руководством своего куратора, кандидата педагогических наук Андрея Александровича Петрова вместе с другим студентом Валерием Петровым становится участником интереснейшей научной работы и исследовательского эксперимента. Главной темой исследования являлось изучение последовательности и качества определённых движений у спортсменов различной квалификации в спринтерском беге.
Этот научный труд оказался по достоинству оценен и имел успех в научных кругах спортивных вузов страны; как одна из статей он вошёл в сборник всероссийской научно-практической конференции «Инновационные технологии и повышение спортивной работоспособности», что само по себе — значимо. Ведь эта публикация дополнительно подняла престиж как его исполнителей, так и великолукского вуза.
Студенческие годы, как всегда, промчались быстро, однако тяга к научной работе не угасала. О том, что наука — это всегда интересно, говорил во время интервью Виктор. «А если к тренерской практике и дарованиям учеников можно присовокупить ещё и инновационные методики, то, без всякого сомнения, можно суметь поднять уровень спортивных достижений на более высокий уровень», — так рассуждал ставший уже дипломированным специалистом тренер-преподаватель. Именно поэтому Виктор Алексеевич в 2013-м, поступив на работу в спортивную школу, одновременно принимает решение продолжить образование в аспирантуре ВЛГАФК. В этом же году молодой тренер-преподаватель становится и аспирантом. А большую основательность повышения своей квалификации как специалиста он, прежде всего, видит в том, чтобы более глубоко изучить физиологические основы деятельности организма.
Поэтому за дальнейшими комментариями я обратилась к человеку, ставшему основным научным руководителем Виктора. Это заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, профессор и проректор по научно-исследовательской работе ВЛГАФК Руслан Михайлович Городничев.
«Я был удивлён, когда ко мне пришёл выпускник и уверенно сказал, что хочет свои аспирантские исследования проводить в области спортивной физиологии. Прямо скажем, не каждый молодой человек желает погрузиться в исследование проблем столь непростой науки. Признаюсь, что это его уверенное решение несколько погрело душу. Радостно, что среди нашей молодёжи есть те, кто, не взирая на тернистость пути, идут в науку и понимают, что лучшее будущее человечества — именно за её фундаментальными открытиями, за её передовыми и инновационными исследованиями современности. В связи с этим не могу не подчеркнуть, так как это моя родная тема, что научно-исследовательский институт на базе ВЛГАФК — это новый, весьма закономерный этап в развитии перспектив великолукского вуза. Институт имеет тесные связи со старейшим вузом Европы — университетом в городе Тарту, а также другими вузами западной Европы и Америки. Появление серьёзной научно-исследовательской базы, несомненно, повышает престижность не только ВЛГАФК, но и Великих Лук как города, имеющего научный потенциал. Отрадно осознавать, что у нас появляются молодые ученые.
Для своей работы наш исследовательский институт оснащен высокоточным фото-3D оборудованием. И к настоящему времени под моим руководством работают молодые учёные, которые уже успели прославить как нашу академию, так и Великие Луки в области физиологии. Над темой «Влияние чрезкожной электрической стимуляции спинного мозга на функциональное состояние моторной системы лиц, адаптированных к мышечной работе разной направленности» сегодня работает аспирант Виктор Козлов. В рамках этой темы уже потрудились кандидаты биологических наук
Екатерина Михайлова, Александр Пухов. Выступления названных мною научных сотрудников уже имело широкое признание на нескольких значительных всероссийских и международных конференциях. И результаты этих исследований были не просто сенсационными, но, по сути, — руководством к действию для разработок, связанных с методиками восстановления опорно-двигательного аппарата человека, а также других близких к ним направлений. Прошедший же год работы с Виктором подтвердил как увлечённость молодого аспиранта этой темой, так и его ответственный подход к научной работе.
Еще одним человеком, с которым мне довелось пообщаться в ходе подготовки статьи о молодом специалисте, тренере-преподавателе Викторе Козлове, стала методист ДЮСШ №1 «Атлетика» Татьяна Анатольевна Грабаздина.
Татьяна Анатольевна заведует в детско-юношеской спортивной школе координацией работы всех вновь пришедших в неё молодых сотрудников.
И при встрече по поводу героя нашей публикации она говорила: «Один год работы для подведения итогов — это, конечно, немного. За это время тренер только и успевает, что заложить базовую основу общей физической подготовленности начинающих спортсменов. Поэтому весь 2013 — 2014 учебный год был посвящён этой основополагающей работе. Учебно-тренировочный год ещё не завершился, однако, уже сейчас можно сказать, что с поставленной задачей наш молодой специалист справился. И особенно хотелось бы отметить, что Виктор Алексеевич имеет профессиональную проницательность и очень хорошо владеет методикой отбора. Воспитанники, зачисленные в его группы, были самыми активными участниками всех легкоатлетических соревнований спортивной школы, неоднократно становились призёрами и победителями в своих возрастных группах. И за минувшее время занятий каждый из них смог улучшить свои результаты — были выполнены нормативы юношеских разрядов и контрольно-переводных нормативов. По долгу службы мне часто доводилось посещать и учебно-тренировочные занятия этого тренера. Поэтому я с уверенностью могу сказать, что у Виктора есть ещё и другие значимые для педагога качества: профессиональная подготовленность, тактичность и внимательность к детям. Что, наверное, неудивительно, ведь у него самого за плечами хорошая спортивная школа».
Говоря о значимости профессии тренера-преподавателя и о молодом сотруднике ДЮСШ №1, она подчеркнула: «Виктор Алексеевич в своё время прекрасно проявил себя, будучи ещё воспитанником нашей спортивной школы. Тем более отрадно, что он выбрал тренерскую профессию своей стезёй и вернулся снова к нам, туда, где начались его первые победы и успех. Тренер-преподаватель — хорошая и особо значимая профессия в воспитании подрастающего поколения, что имеет первостепенное значение в масштабах формирования здорового поколения юных россиян, а значит, в построении здорового будущего всего российского государства. В ДЮСШ №1 «Атлетика» руководство всецело поддерживает начинания и тех педагогов, работа которых поставлена на серьёзную научную основу. Ведь это — несомненная перспектива дальнейшего роста потенциала нашей школы».
В ходе подготовки этой статьи я посетила не одно тренировочное занятие Виктора Алексеевича Козлова. Смотрела, как занимается он со своими ребятишками. Иной раз тренер строго спрашивал, поднажимая на леность некоторых занимающихся, но большинству из них, по всему было видно, очень нравилось весело выполнять предложенные задания, будь то упражнения по общей физической подготовке, беговые упражнения, отрезки ускорений, или бег, прыжки, или барьеры. Особенно выделялись своим задором Дима Синило и братья Андрей и Володя Пискуновы. Их-то я и попросила, чтобы они рассказали мне о своём тренере. С блеском в глазах, громко и чуть ли ни в один голос мальчишки поделились своими мнениями:
— Виктор Алексеевич — добрый. Он не только нас тренирует, но и сам участвует в соревнованиях (пример тренера — хорошая воспитательная основа!). Он показывает результаты лучше всех: выше всех прыгает в высоту и быстрее всех бегает (Виктор Козлов по сей день выступает за сборные команды города, области и вуза). Мы гордимся своим тренером и хотим стать такими же, как он.
После таких слов дальнейшие комментарии излишни, что называется: «Устами младенца…» — и этими простыми детскими словами высказано почти всё. Мне довелось услышать в адрес Виктора много хорошего и от ведущих специалистов в области спорта и науки, и от его воспитанников. Каждому, наверное, лестно услышать о себе такое.
Однако, общаясь с героем публикации, я отметила в нём ещё одно не менее примечательное качество — проявление личности. Виктор Алексеевич склонен критично оценивать самого себя, обстоятельства жизни, и совершенно не склонен к проявлениям «звёдности». В одной из наших бесед он сказал:
— Достигнуть какого-либо успеха — это, однозначно, радостно и приятно. Но я отдаю себе отчёт, что за каждой пройденной вершиной нас ожидают другие, гораздо более высокие и трудные. Чтобы они так и не остались непреодолимыми, необходимы колоссальные усилия и труд. Лишь при таком раскладе есть возможность иметь дальнейший рост, перспективу, совершенствование себя и своего профессионализма.
Я спросила:
— Ваша жизнь достаточно наполненная и интересная, а что бы Вы могли пожелать себе ещё?
— Самое главное, чтобы на все нужные дела всегда хватало времени. Цейтнот — это какая-то умопо-мрачительная постоянная величина, напоминающая синдром нашей современной жизни что ли, где очень много суеты. За этим не хотелось бы упустить весьма важной составляющей — ценности самой жизни: общения с природой, близкими, друзьями. Всё это - тоже значимая часть простого человеческого счастья.
Светлана СЕРГЕЕВА
Фото автора
Комментарии