В этом году особое внимание общественности привлек единый государственный экзамен. Даже спустя несколько лет вопрос об отношении к ЕГЭ остается актуальным как для педагогического сообщества, так и для государства и родителей.
В частности, только в Москве 150 тыс. выпусников не решили математическую задачу уровня 5-6 класса. Каждый десятый из сдававших обществоведение уверен, что указы Президента страны не обязательны для исполнения. А если результаты ЕГЭ показываются высокие, то и это выглядит подозрительно, так как в одном только Дагестане при ревизии были аннулированы 420 работ по обществоведению, 140 - по химии и 458 - по биологии («РГ», 04.07.2013 г.).
Своего рода апофеозом этого негатива стало проведение праздника выпускников «Алые паруса» в Петербурге. Только ленивый, наверное, не видел по телевизору или в интернете задник сцены с гербом северной столицы и текстом «Праздник проводиться при поддержки правительства Санкт-Петербурга». Интересно и то, что если одна грамматическая ошибка в тексте с праздника выпускников была быстро исправлена, то вторая так и продержалась до конца.
Какая уж тут гордость за «наше будущее». А ещё можно только порадоваться, что Великие Луки за всю историю ЕГЭ никак в подобных антирейтингах не отметились, и уровень нашего образования остаётся высоким. В чём можно было в очередной раз убедиться во время интервью по итогам государственной (итоговой) аттестации выпускников и сдачи ЕГЭ заместителя начальника управления образования И. Ю. РЕПЯХ.
- Инна Юрьевна, начнём, наверное, по порядку с итогового экзамена у девятиклассников (сокращённо ГИА-9). Как он проходил?
- В 2012-2013 учебном году количество выпускников на ступени основного общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях составило 765 девятиклассников. 758 из них было допущено до государственной итоговой аттестации.
ГИА-9, как и в прошлом году, проводилась по 6 учебным предметам (в 2010 году - по 4 предметам, в 2009-м - по 2): русскому языку, математике, химии, обществознанию, физике и биологии. Организация и проведение аттестации осуществлялись в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами. Экзамены по математике, физике, химии, биологии и обществознанию проводились и проверялись территориальными экзаменационными комиссиями.
Было создано 17 пунктов проведения экзаменов по русскому языку и математике и 9 пунктов для проведения экзаменов по выбору. В состав 6 предметных комиссий вошло 170 экспертов. В 2013 году второй год апробируется система удалённой экспертизы при проверке работ по русскому языку, в этой же системе впервые осуществлялась проверка работ по математике.
- При сдаче ЕГЭ большое внимание уделяется общественному контролю. Как обстоят дела при ГИА-9?
- К участию в наблюдении за проведением итоговой аттестации в качестве общественных наблюдателей привлекались представители общественности. Были аккредитованы 24 человека, представители родительских комитетов школ.
Обеспечение соблюдения единых требований и решения спорных вопросов при оценке экзаменационных работ осуществляла конфликтная комиссия. В 2013 году апелляций на процедуру проведения и по результатам ГИА-9 не поступало.
- Какие результаты были показаны учащимися?
- В текущем году они выше среднестатистических областных показателей прошлого года по всем предметам. Показатели успеваемости остаются стабильными. Выпускники 9 класса продемонстрировали 100-процентную успеваемость по русскому языку, математике, химии, обществознанию, биологии и физике.
Средний показатель качества знаний в 2013 году по русскому языку значительно повысился и составил 81 процент (2011 год - 67,5 процента, 2010 год - 60,6 процента, 2009 год - 65,3 процента). В 7 муниципальных общеобразовательных учреждениях доля выпускников, получивших оценку «5», выше среднегородского показателя. Наибольшая доля выпускников, получивших оценку «5», в гимназии (60 процентов), школе № 7 (58,5 процента) и школе № 12 (57 процентов).
Значительно выше уровня прошлого года и средние показатели качества знаний по математике - 82,3 процента (в 2012 году - 57 процентов).
По результатам обязательных предметов «Русский язык» и «Математика» сформированы рейтинги муниципальных образовательных учреждений Великих Лук. Наиболее высокие результаты показали по математике педагогический лицей, гимназия им. С. В. Ковалевской, лицей № 10, по русскому языку - школы №№ 13, 12, кадетская школа.
- Инна Юрьевна, теперь напрямую перейдём к ЕГЭ. Возможно, Великие Луки потому на хорошем счету, что новая для многих форма оценки знаний для нас совсем не новая?
- В Великих Луках единый государственный экзамен проводится двенадцатый год, пятый год в штатном режиме. Несомненно, к подобной форме успели уже привыкнуть и ученики, и учителя, и родители.
В основной период, с мая по июнь, в ЕГЭ приняли участие 598 человек, из них 550 выпускников дневных и вечерних муниципальных и государственных образовательных учреждений, 7 выпускников 2012 года, 7 обучающихся и выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, 36 выпускников прошлых лет. При этом следует отметить постоянное ужесточение требований к месту проведения ЕГЭ и процедуре проведения экзамена, расширение института общественных наблюдателей.
- Что выпускники в основном выбирали к сдаче?
- Для выпускников общеобразовательных учреждений единый государственный экзамен в 2013 году, как и в прошлые годы, проводился по двумя обязательным предметам (русскому языку и математике) и 11 предметам по выбору (литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам - английский, немецкий или французский, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).
Традиционно в городе наиболее массовыми стали такие предметы как «Общество-знание» - 289 выпускников, «Физика» - 130 выпускников, «Биология» - 129 выпускников. В 2013 году в 2,5 раза увеличилось количество выпускников, выбирающих иностранные языки, - 46 человек. Меньше всего выпускников выбрали «Географию» - 2 человека. Эта же тенденция отмечается и на территории всей Псковской области.
Один из показателей оценки качества образования - доля выпускников, сдавших 3 и более экзамена в форме ЕГЭ. Распределение участников ЕГЭ по количеству выбранных предметов свидетельствует, что наибольшими являются доли экзаменуемых, сдававших ЕГЭ по трём (34 процента) или четырём (54 процента) предметам, а 7 процентов участников сдавали экзамены по пяти предметам.
- Как в целом можно оценить проведение ЕГЭ-2013 в Великих Луках?
- Единый государственный экзамен в городе прошёл организованно. Были проведены инструктивно-методические семинары для участников и организаторов ЕГЭ, тематические родительские собрания, классные часы, пробные ЕГЭ. Для проведения экзамена традиционно было организовано 5 пунктов. Соблюдалась информационная безопасность, случаев нарушения технологии проведения ЕГЭ не выявлено, апелляции по процедуре проведения экзамена в конфликтную комиссию не поступали.
Все экзамены прошли на хорошем организационном уровне. Было обеспечено межведомственное взаимодействие с отделом МВД России по г. Великие Луки, учреждениями здравоохранения.
В целях обеспечения прозрачности процедуры проведения ЕГЭ в 2013 году продолжалась работа по усилению системы общественного контроля. Во все пункты экзамена были направлены уполномоченные представители ГЭК, на всех экзаменах присутствовали общественные наблюдатели. В период проведения ЕГЭ, в мае-июне, прошли аккредитацию 48 представителей общественности - от родительских комитетов, советов образовательных учреждений, представители органов государственной власти муниципального уровня, представители образовательных учреждений высшего профессионального образования.
- На фоне области и страны как выглядит уровень успеваемости великолучан?
- В целом образовательный уровень выпускников соответствует уровню подготовки выпускников Псковской области и Российской Федерации. Анализ результатов показывает, что подавляющее большинство выпускников справилось с большинством базовых заданий по общеобразовательным программам, по которым проводились ЕГЭ.
Число выпускников, получивших неудовлетворительную отметку на ЕГЭ по предметам, составило 30 человек (5,5 процента). В 2012 году таких было 10 процентов, в 2011-м - 11,9 процента. Без «двоек» сданы ЕГЭ по литературе, химии, истории, географии, информатике и ИКТ.
Количество неудовлетворительных результатов по предметам по выбору в 2013 году значительно снизилось по сравнению с прошлым годом - 12 выпускников (в 2012 году - 30 человек, в 2011 году - 21, в 2010 году - 12). Из предметов по выбору самыми сложными оказались физика и биология (не справились 3,1 процента экзаменуемых), английский язык (2,7 процента), обществознание (1 процент).
В 2013 году среднегородские показатели ЕГЭ выше среднеобластных показателей по девяти предметам (русский язык, математика, химия, обществознание, история, литература, английский и французский языки). Вместе с тем, к сожалению, средние показатели по городу по таким предметам как биология, информатика и ИКТ, физика по-прежнему ниже среднеобластных показателей. В целом по 2013 году средний балл выпускников образовательных учреждений по всем предметам выше уровня прошлого года.
165 человек (30 процентов) из 13 образовательных учреждений набрали по учебным предметам более 80 баллов, из них 64 выпускника получили 90 баллов и более, а 6 человек набрали по химии 100 баллов. Наибольшее количество учащихся, получивших 80 и более баллов: по русскому языку - 45 человек, обществознанию - 42.
- Что можно сказать по двум основным предметам? Как всё прошло и кто здесь в лидерах?
- Русский язык как обязательный предмет сдавали 550 выпускников из 16 муниципальных образовательных учреждений и 1 государственного образовательного учреждения. Из них порог минимального количества баллов (в 2013 году - 36 баллов) не смогли преодолеть 0,02 процента экзаменуемых (в 2012 году - 0,6 процента, в 2011 году - 3,7 процента).
Результаты ЕГЭ по русскому языку в 2013 году показали, что основные компоненты содержания обучения русскому языку на базовом уровне сложности осваивает большинство выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, и это даёт основание считать подготовку по русскому языку в городе в целом удовлетворительной. Свыше 90 баллов по русскому языку набрали 13 выпускников, 5,4 процента выпускников имеют результат выше 80 баллов.
Эти данные убедительно свидетельствуют об успешности освоения основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования. Среднегородской балл по русскому языку в 2013 году выше уровня прошлого года - 63,8 процента (в 2012-м - 61,6 процента, в 2011 году - 60,3 процента) и выше среднеобластного показателя.
Общее число участников ЕГЭ по математике составило 555 человек. Средний бал по городу - 48,1 (по области - 45,84). Минимальный порог в 24 балла не преодолели 18 выпускников до пересдачи (3,2 процента). Для сравнения, в 2012 году этот показатель составлял 4,5 процента, в 2011 году - 3,9 процента, в 2010-м - 4,7 процента.
- Сейчас передо мной данные по России. Так вот, Рособрнадзор сообщает, что из 815 тысяч человек, сдававших математику, её не сдали 9,6 процента. Это в 3 раза хуже, чем в Великих Луках!
- Проблемы, которые в очередной раз обозначил ЕГЭ-2013 по математике, к сожалению, традиционнные. Вместе с тем средний балл, полученный выпускниками, действительно позволяет говорить не только о недостатках, но и об определённых достижениях в подготовке учащихся.
- А кто в городе стал лидером по двум обязательным предметам?
- 5 муниципальных общеобразовательных учреждений показали по обоим обязательным предметам средний балл выше среднегородского и среднеобластного. Это школа № 2, гимназия, школы №№ 5, 7, 13.
Лидирует по результатам ЕГЭ в 2013 году гимназия им. С. В. Ковалевской, за ней идут школы № 5 и № 13.
- Много было конфликтов и жалоб?
- Все они носили рабочий характер. Апелляции по результатам ЕГЭ в региональную конфликтную комиссию подали 70 участников экзамена, из них были удовлетворены только 10. Все апелляции были поданы участниками ЕГЭ по поводу несогласия с выставленными баллами. Основные причины удовлетворения апелляций: ошибки при проверке заданий с развёрнутым ответом экспертами региональных предметных комиссий.
- В общем-то, из сказанного уже можно сделать соответствующие выводы. И тем не менее каковы общие итоги ЕГЭ-2013 для Великих Лук?
- На протяжении 2004-2013 годов результаты ЕГЭ в городе достаточно стабильные. Вместе с тем необходимо ещё усилить подготовку к государственной (итоговой) аттестации выпускников вечерней школы, так как их уровень по-прежнему значительно ниже, чем у остальных категорий участников ЕГЭ.
Что же касается тех «сенсаций» и «скандалов», которыми сдача ЕГЭ иногда сопровождается в федеральных СМИ, то Великие Луки им бы такой пищи не дали.
- Отдельное спасибо за это великолукскому образованию!
А. КАНАВЩИКОВ