Профессию логопеда многие недооценивают. А ведь это очень важное и нужное для общества ремесло. Логопед – это самобытный, особенный специалист.

В детском саду № 23 работает талантливый и подающий большие надежды учитель-логопед Юлия Евгеньевна Якушенкова. Она увлечена своей профессией, любит детей, требовательна к себе и окружающим, справедлива, обладает выдержкой и самокритичностью, творческим воображением, наблюдательна, искренна, скромна и ответственна.

Она отличный психолог, умеющая за считанные минуты распознать темперамент и характер ребенка, а также найти источник речевых проблем.
Юлия Евгеньевна обладает невероятным терпением. Как сильно любить свою работу, чтобы из раза в раз, в спокойной манере, давать одни и те же рекомендации не самым усидчивым детям!

Педагог способна убедить ребенка в том, насколько это важно — уметь красиво и четко разговаривать. «Какое это непередаваемое удовольствие, когда видишь, что моя работа приносит плоды!» — говорит Юлия Евгеньевна.

Активными помощниками в этом увлекательном и нелегком процессе являются и взрослые – воспитатели и родители. Юлия Евгеньевна убеждена, что успех коррекционно-воспитательной работы в логопедическом пункте возможен только при тесном сотрудничестве педагогов и родителей воспитанников. Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предусматривает активное участие родителей, которые могут все знания, речевые навыки, умения детей, полученные во время занятий с логопедом, закрепить в повседневной жизни. Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организованна преемственность работы педагогов и родителей. Юлия Евгеньевна утверждает: «Мы должны стать сотрудниками, коллегами, помощниками друг другу, решающими общие задачи. И тогда результат не заставит себя ждать».