Айседора Дункан… Вакханка-босоножка, низвергательница классических балетных канонов, личность, бесспорно, одаренная, но и скандально известная, неизменно кочующая из одной страны в другую, влюбленная в Россию, особенно в ту, что являла собой агрессивную революционность, как и сама Айседора… Одна из жен русского поэта Сергея Есенина… Всегда в центре внимания и всегда душевно одинокая, тщетно пытавшаяся найти в этом мире то, что этот мир дать ей не мог. Наконец, козырная карта в ловкой игре кремлевских конспирологов…
Интересно, какой из перечисленных образов примерила к себе исполнительница главной роли в экспериментальном спектакле заслуженного артиста России Павла Сергеева «Айседора… Айседора… Айседора…»? А если к тому же образ американской пантеистки изначально воплощал тройственный союз муз или харит, буквально сошедших в своем страстном танце с многофигурных греческих ваз? Да, три молодые артистки Великолукского драматического театра – Елизавета Пономарева, Людмила Бортко и Светлана Кузнецова, облаченные в белые туники, в течение сжатого для исполнителей (так задумал режиссер-постановщик!) и сжавшегося для публики времени энергично, остро, выразительно прошли в своем неизменном па-де-труа через годы жизненных перипетий и странствий женщины, которая уже с детства была одержима одним – идеей обновления Танца. При этом любовь к мужчинам, встретившимся на ее пути, – всегда лишь прикладной материал, лишь средство в борьбе за утверждение нового хореографического стиля «Модерн». Балетный станок и полусвернутый парус над головой, а может часть театрального занавеса (сценография Г. Антоненковой) – вот два ярких, два многозначительных символа, которые как будто сопровождают всю жизнь знаменитой Айседоры. Все остальное – суета сует.
В этом спектакле, сыгранном на Малой сцене и специально для нее поставленном, не стоит искать какой-то полнометражной истории отношений Айседоры Дункан с художником Гордоном Крэгом (М. Лачков), миллионером и меценатом Парисом Зингером, с «Божьей дудкой» Сергеем Есениным
(А. Тузиков). Все фрагментарно, лаконично и в то же время глубоко, все однозначно задевает за живое, весь этот бег сквозь время, из Чикаго в Сан-Франциско, оттуда - в Лондон и Париж, Вену и Берлин, где-то с помощью антраша, аттитюда или легкого фуэте. В этом беге босиком Айседора ненадолго встретится со своим отцом
(П. Сергеев), с учителем танцев (В. Иванов), с детской, платонической любовью Верноном (Б. Ефремов), потеряет Гордона, своих малолетних детей, которые вместе с катавшим их автомобилем по роковой случайности упадут с парижского моста прямо в Сену. В этом захватывающем танце беспечной и опрометчивой вакханки она окажется отвергнутой Парисом Зингером и его средой, не удержит она и своего русского мужа, столь похожего на нее в своих духовных метаниях. И если музы-хариты, а может, и греческие парки в лице Елизаветы Пономаревой, Людмилы Бортко и Светланы Кузнецовой, давным-давно знающие, как оборвется нить судьбы легендарной танцовщицы, ведут себя уверенно, по-хозяйски распоряжаясь биографией Айседоры, то зыбкий образ Есенина, читающего стихи о сошедшем с ума хулигане, все же утверждает, что ему так и не удалось духовно сочетаться с образом Дункан, призванной догонять вечно ускользающий Танец.
Одна сцена сменяется другой. Кого здесь только нет: владелец берлинского мюзикл-холла (В. Владимиров), американский таможенник и российский нарком по делам искусств Анатолий Луначарский (И. Николаев), своего рода «революционер» и театральный новатор Станиславский (П. Сергеев)…
Айседора Дункан была в России не единожды, но 24 июля 1921 года, как сказано в ее мемуарах, она приехала туда по приглашению советского правительства, обещавшего создать школу для ее танцевальных опытов. Телеграммы-приглашения никто не видел, а вот о щедрых посулах - отдать под школу Айседоры Храм Христа Спасителя(!) - хорошо известно. Но все оказалось намного скромнее, и ее успех в стране, которую покидали в 20-е годы великие классические русские балерины, мыслители, инженеры, писатели, военные, был так же недолог, как и в Европе. Опыты не удались, и прав был дипломат Тютчев, когда писал: «Умом Россию не понять…» А посему и для Айседоры наступило естественное разочарование в «русской» революции и ее адептах. Однажды она бросила им прямо в лицо: «Да вы хоть что-нибудь понимаете? Вышвырнуть буржуев лишь для того, чтобы забрать себе их дворцы, и наслаждаться той же театральной рухлядью, что и они и в том же самом зале!.. Вы не революционеры!.. Узурпаторы!» А ей хотелось танцевать для «масс, для рабочих людей», танцевать под «Интернационал» и «Марсельезу», держа в руках длинный красный, а иногда траурный шарф. И ведь танцевала.
Искусство пластики в спектакле Павла Сергеева оказалось тем самым незаменимым языком, который благодаря балетмейстеру
А. Демидовой и без подстрочника был понятен всем, имел силу глубокого эмоционального воздействия. Последняя встреча с Россией, бегство от буржуазного коммерческого искусства, строительство воздушных замков и их порушение – вот, что преследовало Айседору Дункан в конце жизни. Оставалась Ницца, курортная, цветущая, залитая солнцем, с порывами холодноватого мистраля. Здесь все и завершилось 16 сентября 1927 года, когда все тот же пресловутый шарф, шарф, который был всегда покорен ее рукам в танце, на этот раз покорил ее саму, фатальным образом затянув петлю вокруг шеи Айседоры Дункан во время автомобильной прогулки.
Этим спектаклем, продолжающим театральный проект, посвященный жизни легендарных Сары Бернар, Михаила Лермонтова, Сергея Есенина, Анны Ахматовой, режиссер Павел Сергеев сумел сказать многое, даже то, что предполагалось вынести за рамки сценического повествования. И, главное, что и сценарист, работавший с воспоминаниями А. Дункан, и режиссер в одном лице, Павел Сергеев не повторился. «Айседора… Айседора… Айседора…» - это спектакль о времени и о трагедии художника, не вписывающегося в его ограничивающие рамки, не постигающего того света, что и в искусстве может дать лишь небесный абсолют, лишь истина, помогающая удержаться на острие между подлинным и ирреальным. Айседора, к сожалению, стремительно неслась к последнему.
Людмила СКАТОВА
Фото А. ЛОВГА

Более 20 педагогов из девяти муниципальных общеобразовательных учреждений города Великие Луки получили приглашение стать участниками областной науч-
но-практической конференции «Модернизация регионального образования - достижения, результаты, перспективы», которая состоялась в городе Пскове 25-29 ноября 2013 года.
Конференция проводилась в рамках реализации мероприятия «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, государственным управлением образования Псковской области, Псковским областным институтом повышения квалификации работников образования, областной организацией проф-
союза работников народного образования и науки РФ совместно с муниципальными органами управления образования.
25 ноября в Большом зале Псковского областного совета профсоюзов состоялось пленарное заседание конференции. Делегацию от Великих Лук представляли руководители образовательных учреждений – Елена Анатольевна Рождественская, директор МАОУ «Лицей №11», Светлана Алексеевна Жолудева, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» во главе с начальником управления образования Администрации города Великие Луки Татьяной Олеговной Лозницкой.
На пленарном заседании был представлен ряд докладов, в рамках которых освещались основные направления деятельности Федеральной целевой программы развития образования, реализуемые в регионе.
С основным докладом «Модернизация регионального образования – достижения, результаты, перспективы» выступил начальник государственного управления образования Псковской области Александр Всеволодович Седунов.
Великолукское образование представила Рождественская Елена Анатольевна, директор муниципального автономного образовательного учреждения «Лицей №11», которая выступила с докладом по теме «Индивидуализация образовательной деятельности в лицее».
26-29 ноября конференция продолжила свою работу. В эти дни состоялись заседания секций, в работе которых приняли участие руководители и учителя общеобразовательных учреждений города Великие Луки, представив опыт работы по различным направлениям реализации ФГОС второго поколения:
секция «ФГОС второго поколения: механизмы реализации, опыт внедрения, проблемы преемственности в начальной и основной школе» (Светлана Александровна Слизкова, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13», руководитель городского методического объединения учителей начальных классов);
секция «Методологическая компетентность педагога – основа реализации ФГОС» (Будкова Ольга Петровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №10», Наталья Витальевна Зиновьева, учитель музыки МБОУ «Педагогический лицей», Анастасия Романовна Никитина, учитель начальных классов МБОУ «Педагогический лицей»;
секция «Преемственность в реализации ФГОС между начальной и основной ступенями общего образования (Снежана Александровна Соо, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Лицей №11»);
секция «Современный урок в контексте требований ФГОС второго поколения»
«Современная школа – современному учителю. Образовательная система «Школа 2100» (Надежда Анатольевна Кудрявцева, учитель географии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1, Светлана Георгиевна Козлова, учитель географии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2», Нина Владимировна Чеснокова, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2», Татьяна Владимировна Бовдуй, учитель биологии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13»);
секция «Современные проблемы математического образования и подходы к их решению» (Анна Викторовна Атанова, учитель математики и информатики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12 имени маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского»;
секция «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РФ: опыт и проблемы реализации» (Наталья Юрьевна Булыненкова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов МАОУ «Лицей №11»);
секция: Х1Х областная конференция-семинар «ИКТ - компетенции современного учителя» (Игорь Олегович Кремков, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2», Лариса Викторовна Николаева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13, Анна Викторовна Атанова, учитель информатики и математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №12 имени маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского», Вадим Николаевич Байков, учитель технологии МБОУ «Педагогичский лицей»).
На секциях был рассмотрен широкий спектр проблем, с которыми сталкивается современный учитель в условиях введения ФГОС нового поколения, определены пути их решения и перспективы.
Выступления всех педагогов получили высокую оценку и были отмечены дипломами.
Управление образования

В рамках декады, посвященной Международному дню инвалидов, в отделении сопровождения семей с детьми центра социального обслуживания состоялся мастер-класс по лоскутному шитью.
Это первая встреча детей с ограниченными возможностями и членов клуба «Верные друзья». Бусы из лоскутков, снежинки, поздравительные открытки, сделанные руками детей, скоро украсят новогоднюю ёлку. Гостями праздника были юные артисты детского сада №3.
Главным вдохновителем и спонсором мероприятия выступила индивидуальный предприниматель Жанна Геннадьевна Трофимова. Ребята выражают ей свою благодарность.
«Праздник удался, и дети с нетерпением ждут новых встреч», – сообщили в ГУСО «Центр социального обслуживания».

Эти дни хоть и не отмечены в календарях красным цветом, однако для каждого великолучанина вот уже пять лет они являются одними из значимых и дорогих. 28 октября 2008 года – подписание Президентом Д. А. Медведевым указа о присвоении Великим Лукам почётного звания Российской Федерации «Город воинской славы» и 8 декабря 2008 года – вручение делегации Псковской области в Кремле грамоты города воинской славы.
3 декабря в краеведческом музее прошла встреча участников нашей делегации с активом студенческого совета и учащимися школы № 2. Приглашая к разговору, директор музея Т. П. Случаева обратила внимание, что грамота, выставленная у них в экспозиции, является подлинной, именно той, что из рук Президента страны принимали мэр Л. Г. Голубева, ветеран Великой Отечественной войны М. В. Хайлов и кадет Илья Антонов.
Поздравляя с первым юбилеем, заместитель главы города В. В. Волынцев напомнил, что вполне заслуженная гордость здесь сочетается с большой ответственностью, с тем, чтобы не только постоянно помнить о славном прошлом, но и своей жизнью постоянно умножать уже имеющиеся достижения.
- Поэтому от главы города Н. Н. Козловского желаю успехов в учёбе, в работе, во всех делах, которые мы делаем в Великих Луках, - заметил Виктор Васильевич.
О трогательности происходивших пять лет назад событий и постоянном радостном волнении говорила Л. Г. Голубева. Лидия Григорьевна познакомила собравшихся с тем, как происходил сбор документов, как составлялась делегация. Отдельное внимание было уделено подготовке её речи для Кремля, которая строилась отданием дани памяти всем предшествующим поколениям, которые отстояли и отстроили древний русский город Великие Луки.
- Нужно очень хорошо знать историю, чтобы понимать, где мы все живём. Понимать и неуклонно трудиться на эту славу, чтобы нам самим хотелось и дальше в таком городе жить, - подчеркнула Л. Г. Голубева.
Отдельное напутствие прозвучало для самых юных, которые, несмотря на все сложности времени, всегда продолжают сохранять в себе ростки патриотизма, оставаясь верными наследниками своих предков. Главное: всегда помнить, откуда мы все родом, и чётко уяснить, что Великие Луки – город великий не только по своему названию, а не какая-то глухая «провинция».
Выступил также участник торжественной делегации, председатель городской ветеранской организации, почётный гражданин Великих Лук В. Е. Афанасьев.
- Очень тяжело говорить о тех днях, - сказал Валентин Егорович. – Почему? Да потому что словами то чувство воодушевления и гордости передать практически невозможно.
Конечно же, присвоение почётного звания далось городу нелегко. Начать даже с факта отправки документов ещё до подписания Президентом соответствующего указа. То есть Великие Луки уже отправили в Москву свои ходатайства, а механизм выдвижения на звания начал работать позже. В итоге, будучи самыми первыми в очереди, великолучане не оказались в первых рядах тех, кто стал городом воинской славы.
Пришлось готовить документы заново, ездить, объяснять, доказывать. Сил было вложено много, но зато и результат не подвёл. По всем показателям Великие Луки с честью подтвердили свои притязания на почётное звание, а выступление мэра Голубевой оказалось, по общему мнению, лучшим 8 декабря 2008 года.
В. Е. Афанасьев напомнил, что сейчас страна и город активно работают по подготовке празднования 70-летия Великой Победы. Для нашего орденоносного города воинской славы приближающийся юбилей – событие исключительной важности. Не случайно сейчас стартовал проект по составлению великолукского тома «Солдат Победы», рассказов о фронтовиках, которые вернулись в родной город и продолжают в нём жить. На очереди – рассказы об уже ушедших из жизни. И в связи с этим городской совет ветеранов обращается ко всем горожанам с просьбой о помощи в подборе информации о поколениях победителей, чтобы никого ненароком не упустить.
- Мы должны в полной мере гордиться подвигом солдат Великой Отечественной, - подчеркнул Валентин Егорович, - чтобы черпать в нашем прошлом силы для строительства достойного будущего.
Ещё один участник великолукской делегации – заслуженный учитель России В. В. Орлов. Человек не просто увлечённый, вдохновенно любящий историю родного края, но и немало практически сделавший для того, чтобы у проверяющих из Москвы даже не возникало сомнений: давать или не давать Великим Лукам почётное звание. Музей школы № 5, богатый экспонатами и традициями, сам говорил за себя, а ведь большую патриотическую работу проводят у нас все без исключения учебные заведения.
Не мог разговор обойтись без упоминания М. В. Хайлова. Сейчас фронтовика и юриста, к сожалению, уже нет с нами, но в 2009 году ветеран в музее подробно рассказывал о своих впечатлениях и о том, как он был выбран для того, чтобы сидеть в Екатерининском зале Кремля рядом с Президентом и удостоиться от него определения «коллега».
Затем Т. П. Случаева предоставила слово заслуженному учителю России
Б. Ю. Ханину. Борис Юрьевич оценил своё участие в торжественной встрече по случаю пятилетия присвоения Великим Лукам высокого звания как большую честь для себя. Поскольку быть причастным к славе родного города, утверждать верность традициям в высшей степени важно.
Сотрудниками музея были представлены отрывок из программы «Время» от 8 декабря 2008 года и документальный фильм, снятый к предстоящему 850-летию первого упоминания о городе в Новгородской летописи.
Л. Г. Голубева также высоко оценила роль в подготовительной работе по присвоению звания члена Совета обороны А. А. Богданова, Героя России В. В. Сивко, генерала армии Ю. Н. Якубова, Псковское землячество в лице Н. Н. Клыкова, В. Я. Степанова и многих других.
В. Е. Афанасьев коснулся момента представления Великих Лук в музее Великой Отечественной войны уже в новом качестве. По его словам, наш зал заметно выделялся на фоне других залов. А когда ещё выступили мужской хор ветеранов да солисты «Трубадура», все посетители музея невольно подтянулись именно к великолукским экспозициям, смотрели, слушали и говорили: «Вот это настоящий город воинской славы!»
В. В. Волынцев, кстати, вспомнил и то, что директор московского музея – его сослуживец, и во время представления города произошла их приятная встреча. В заключение торжества свою песню в честь города воинской славы Великие Луки, первую песню данной тематики, написанную тогда же, исполнил майор В. В. Няньчук.
Время идёт быстро. Вот прошло уже пять лет, незаметно подберётся и новый, более весомый, юбилей. Главное, чтобы мы сами, вспоминая об истории, никогда не стыдились её, находя в вехах нашей памяти исключительно источник вдохновения для новых достижений и свершений.
А. КАНАВЩИКОВ,
участник делегации Псковской области, автор документальной книги о присвоении звания Великим Лукам - «Четырнадцатый»
Фото Татьяны ЛАПКО

Народное отделение детской музыкальной школы им. М. П. Мусоргского выделяется среди других тем, что здесь с особой внимательностью и чуткостью относятся к русским традициям и русским народным инструментам – баяну, аккордеону, балалайке, домре, гитаре, на которых сегодня обучается около 140 учеников разного возраста. Более 30 лет руководит отделом выпускница школы, Псковского музыкального училища и Санкт-Петербургской Высшей школы культуры, преподаватель высшей категории Н. В. Шепоткова.
Для нее народные инструменты – это искренние
друзья, при помощи которых разговаривает с публикой, казалось бы, сама душа русского народа. И хотя Надежда Васильевна исполняет на аккордеоне самую различную музыку, предпочтение все же отдает обработкам народных песен, через которые стремится передать своим ученикам умение играть напевно и лирично, а там, где это необходимо, мастерски сделать легато, то есть слить воедино несколько звуков сразу.
На отделении народных инструментов царит своя – доброжелательная атмосфера. Творческая молодежь дополняет тех, кого уважительно называют ветеранами педагогического труда. Здесь свято верят в то, что учительский успех в обучении в большей степени зависит от поддержки родителей, от их готовности курировать выполнение детьми домашнего задания, которое требует от них проводить за музыкальным инструментом немалое количество часов. А на уроках в школе высокопрофессиональные преподаватели, умеющие рассмотреть и выявить самые лучшие стороны ученика, также не оставят его без помощи. И среди этих профессионалов выделяются педагоги по классу баяна Е. Е. Богатырева, А. И. Новинский, В. В. Миронов, по классу балалайки-гитары – М. М. Малышева и Е. В. Прокопенкова, по классу домры-гитары – Н. Н. Смородина и Ю. В. Очкина, по классу аккордеона – В. Г. Миклашевская и Н. В. Шепоткова, возглавляющая к тому же методическое объединение преподавателей народных инструментов.
Чем ближе юбилей музыкальной школы, тем острее воспоминания о тех, кто оставил заметный след в душах учеников, утверждающих в своей alma mater и сегодня эту незримую, но такую ощутимую связь и преемственность поколений. С большой теплотой и благодарностью «народники» вспоминают Ф. И. Бурмистрова, А. В. Козлова, Н. Д. Грядасова, А. С. Крученкова, Л. Ф. Амелина (сколько замечательных песен написал он о Великих Луках!), А. И. Сараева, М. Ш. Иофик, А. И. Наумовича, Г. И. Семенову, вложивших свои знания и силы в развитие отдела, в дело становления оркестров, ансамблей, трио и дуэтов, которые всегда имели свое неповторимое лицо и вносили большое разнообразие в концертную программу.
- У наших учащихся и педагогов, - считает Надежда Васильевна Шепоткова, - напряженная и интересная жизнь. Из года в год совершенствуется профессиональное мастерство, расширяется концертная деятельность. Конкурсы, фестивали – без этих праздников души не представляет себя ни один из них, ведь они, эти праздники, подобны подмосткам, где исполнители могут демонстрировать свои таланты, свои знания, свои успехи.
Так, мои ученики, аккордеонисты Юля Кононова и Евгений Буревский, воспитанница преподавателя по классу домры Н. Н. Смородиной, Елизавета Демьяненко, за свои творческие победы удостоены чести быть занесенными в энциклопедию «Одаренные дети – будущее России», а, кроме этого, Юля Кононова и Лиза Демьяненко стали обладательницами стипендии «Юные дарования Псковщины», и мы этим особенно гордимся. Сегодня эти девушки – студентки: Юля обучается в Петрозаводской государственной консерватории, Лиза – в Российском социальном государственном университете на исполнительском факультете, и ей и на нынешний учебный год назначена губернаторская стипендия.
Международные, российские, региональные конкурсы, проходящие в таких городах, как Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Великий Устюг, Псков, также призывают учащихся народного отдела попробовать свои силы в конкурентной борьбе с представителями иных музыкальных школ. И они побеждают – становятся лауреатами и дипломантами этих форумов, их мастерство покоряет сердца опытного жюри. Это дуэты баянистов М. Осиповой и А. Касаткина, занимающихся у Е. Е. Богатыревой, П. Лане (балалайка, преподаватель М. М. Малышева) и Н. Масич (баян, преподаватель Е. Е. Богатырева), Е. Демьяненко (домра) и Д. Станкевича (баян). Интересны и трио русских народных инструментов в составе Е. Буревского (аккордеон), А. Иванова (контрбас-балалайка) и
Н. Ульяничева (домра), а также ансамбль гитаристов под руководством Ю. В. Очкиной и Е. В. Прокопенковой.
Народное отделение по праву гордится своими выпускницами: Т. Алексеевой, Т. Якименко, Е. Борисовой, ставшими профессиональными педагогами-музыкантами, и, конечно же, Р. Пятерневым – участником и концертмейстером Кубанского казачьего хора.
Современные ученики, занимающиеся на отделе народных инструментов, по-прежнему много концертируют, выступая в столь любимой детьми всего города филармонии школьника, на духовно-литературных вечерах в центральной городской библиотеке им. М. И. Семевского, являясь живыми пропагандистами народного искусства в малых городах России, коллективного музицирования. Не отстают от них и преподаватели, создавшие ансамбль русских народных инструментов «Забава» под руководством Наталии Смородиной, чье яркое исполнительское мастерство искренно радует и великолучан, и жителей близлежащих районных центров.
В этом году в ДМШ им. М. П. Мусоргского открылся еще один отдел – концертный, и неудивительно, что и «Забава», и народный коллектив фольклорный ансамбль «Заряница» (художественный руководитель М. Амирханян), и духовой оркестр под управлением А. Цветкова прочно вошли в его состав.
За высокие результаты в образовательной и творческой деятельности школа в 2013 году вошла в число 100 лучших школ России и награждена дипломом лауреата и золотой медалью в номинации «Лучшая музыкальная школа», а ее директор А. В. Романюк отмечена почетным знаком «Директор года – 2013».
Как известно, 2014-й объявлен Годом культуры, и в его рамках школа уже готовится к 175-летию со дня рождения русского композитора и нашего земляка М. П. Мусоргского, чье имя она носит, не забывая о заповеданных им когда-то «новых берегах» творческого поиска и совершенствования своих обретений.
Подготовила Людмила СКАТОВА
Фото предоставлены отделом народных инструментов